kunstacademie

14:00 uur inloop.

14:15 uur introductie over de academie. In deze introductie zal onder andere aan bod komen wat deze kunstacademie onderscheidt van andere academies in Nederland, welke studierichtingen er zijn, wat de positie is van deze academie t.o.v. andere Nederlandse kunstacademies. Ook wordt er gesproken over waarom het voor een verzamelaar aantrekkelijk is om naar eindexamenexposities te gaan, wanneer deze plaatsvinden en wat voor soort publiek er zoal op eindexamenexposities afkomt.

14:30 uur studenten en/of docenten nemen elk een kleine groep deelnemers mee voor een rondleiding langs de werkplaatsen inclusief een presentatie over de studierichting en het werk van de student. De studenten zullen vertellen over hun motivatie voor de kunstacademie, wat hun ambities zijn met hun werk, wat de betekenis is van de relatie met docenten voor hun ontwikkeling en werk enz. Ze zullen in hun eigen werkruimte ook wat vertellen over hun werk en hoe ze hun carrière als kunstenaar voor zich zien.

16:00 uur borrel.

16:30 uur einde programma.

doelstelling
je krijgt inzicht in de werkwijze, doelstellingen en studierichtingen van deze kunstacademie. Vanuit een dialoog krijg je op een persoonlijke manier uitleg van de student over zijn/haar beweegredenen, beeldtaal en achtergrond. Je krijgt een kijkje in de werkruimtes van de studenten op de academie en bekijkt hun werk.

*tip: probeer voor jezelf enkele vaardigheden die je op hebt gedaan bij de workshop ‘de kunst van het kijken’ in de praktijk te brengen. Helpt het je om grip te krijgen op het werk dat je hier ziet? Vind je het moeilijker, makkelijker of anders, om te kunnen bepalen of een werk je wel of niet aanspreekt, doordat het nu in een andere omgeving te zien is dan kunstwerken die al door een galerie of museum geselecteerd zijn?

voorbereidende opdracht
weet je al wat voor soort werk (schilderkunst, sculptuur, fotografie, design etc. /figuratief, abstract, kleurrijk, grillig etc.) jouw voorkeur heeft, of helemaal (nog) niet? Probeer kernwoorden te bedenken waardoor jij je laat leiden in je keuzes voor disciplines, zo ontdek je wellicht wat je belangrijk vindt, maar het kan ook zijn dat er voor jezelf nog geen duidelijke lijn in te ontdekken valt. Probeer dan toch na te gaan waar in het verleden je keuzes om aandacht aan een kunstwerk te besteden op gebaseerd waren. Naar welk materiaal/discipline zou instinctief jouw voorkeur als verzamelaar uitgaan? Welke thema’s houden je bezig? Probeer dit te koppelen aan je eventuele (on)bewuste voorkeur voor bepaald soort werk, zowel qua materiaal, discipline als thema.

tijdens en na de bijeenkomst
zoek één of twee werken uit die je aanspreken en formuleer hier jouw kernwoorden bij. Reflecteer kort op deze keuze. Maak ook weer foto’s die je op de website bij je stukje kunt zetten.